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viernes, 16 de septiembre de 2011

Objetivos De La Investigación Científica

Extender, ampliar, desarrollar la investigación
Los conocimientos que se tienen acerca de un tema dado. Este es el tipo de investigación que se puede ejercer más comúnmente y sin ningún género de formalidades.
Profundizar, precisar, afinar la investigación
Conceptos, tesis y argumentos científicos. Se trata de un grado más refinado de búsqueda. Los datos originalmente se tenían, resultando demasiado generales, abstractos, o superficiales.
Aplicar, utilizar, concretar la investigación
En esta división queda incluida la aplicación de los conocimientos adquiridos. Los científicos no pueden quedarse en la especulación de lo que se ha investigado, entonces no tendría sentido la investigación. Es necesario llevarla a la práctica, que tenga utilidad lo que se ha indagado.
Relacionar, explicar, sintetizar la investigación
Se trata del  momento de hacer las conexiones, del trabajo investigativo, que parecieran aisladas, armonizar el trabajo con las teorías en forma independiente, de este modo se puede explicar de manera coherente los grandes problemas humanos( como la libertad, la angustia, la alienación, la comunicación), encontrar el sentido de la actividad realizada y darle sentido a los hechos.

Elementos Estructurales Del Proceso De Investigación

El investigador: Son hombres concretos que viven en situaciones económicas, políticas, ideologicas y educativas concretas. Sus actividades de aprendizaje y de investigación llevaran el sello inequívoco de estas circunstancias, y sus potencialidades y limitaciones estarán en función de la realidad en que viven.
Los medios para investigar: es el conjunto de elementos, de todo tipo, de los que el investigador se vale para realizar su labor. Incluye elementos obvios como la utilización de un lugar tranquilo para estudiar, de máquina de escribir, de una computadora si es posible, de fichas.
El objeto de la investigación: está constituido por aquella parcela de la realidad sobre la cual concentramos nuestra atención, intentando esclarecer algunos de sus rasgos principales que hemos podido descubrir o determinar, precisamente, durante nuestra investigación.
Los fines de la investigación: es lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.

Modalidades De La Investigación

El Artículo: composición escrita que manifiesta tendencias y posiciones del pensamiento a través del uso correcto del idioma.
Ensayo: es un escrito generalmente breve, no tiene una extensión tan larga como la del tratado de una materia. Un producto de redacción personal ingenioso y parcial.
Monografía: se caracteriza por ser una descripción o tratado muy específico de algún apartado en particular de determinada parte de un tema científico.
Informe: es un escrito de una determinada extensión que se refiere o analiza unos hechos o una situación.
El tratado: constituye una obra monumental por su extensión y profundidad en el manejo de una materia determinada: arte, ciencia y filosofía. Formalmente un tratado se compone de tres libros: teórico, sinóptico y práctico.
Reseña: la reseña crítica es el resumen y el comentario más o menos exhaustivo de un libro científico o un ensayo.
La tesis: es la proposición  clara y terminantemente formulada en uno de los aspectos y que se somete a discusión y a pruebas.
La memoria: constituyen uno de los instrumentos para exponer hechos, datos o motivos referentes a un asunto; reúne los temas tratados en conferencias, cursos, clases, seminarios, congresos o un periodo de trabajo profesional, etc.

Obstáculos Socioculturales

1.-Es el obstáculo sociocultural que afecta debido a la influencia de valores del investigador por la pertenencia a un grupo o comunidad:
Etnocentrismo

2.-Es el obstáculo sociocultural que se expresa negativamente por el investigador al considerar al conocimiento adquirido como una verdad absoluta:
Dogmatismo

3.-Es el obstáculo sociocultural que sucede cuando el investigador se centra excesivamente en una voz autorizada sin pruebas practicas:
Autoritarismo

4.-Es el obstáculo sociocultural que afecta porque el investigador realiza argumentos provenientes de su emocionalidad:
Subjetivismo

5.-Es el obstáculo sociocultural que sucede proveniente directamente de aspectos subjetivos y creencias formadas en el seno familiar:
Estereotipo

6.-Es el obstáculo sociocultural que acontece cuando el investigador pretende realizar generalizaciones solo debido a experiencias aislados:
Impresionismo

Control de Lectura

(Cuestionario)


INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta.

1.      ¿Que termino se utiliza para referirse mejor a la ciencia?
a)      Conocimiento especializado únicamente en los seres vivos
b)      Conocimiento especializado en cualquier campo
c)      Conocimiento especializado  únicamente en los movimientos de materia
d)      Conocimiento incomprobable obtenido por experiencias propias

2.      ¿De dónde proviene la palabra ‘’Ciencia’’?
a)      Del griego επιστήμη
b)      Del italiano scienza
c)      Del latín scientia
d)      Del hebreo מדע

3.      ¿Qué es el Método Científico?
a)      Método estricto que no permite variaciones que se usa ante un fenómeno
b)      Proceso que permite descubrir las características del fenómeno usando instrumentos y mecanismos
c)      Proceso por el que se obtienen resultados imprecisos que no necesitan comprobación
d)      Ninguna de las anteriores




4.      Marca las características mas importantes de la ciencia

Espontanea
Verificable
Temporal
Objetiva
Periódica
Corporal
Radical
Metódica
Ficticia
Modificable
General
Racional
5.      ¿Cuál es la meta del Conocimiento científico?
a)      Situarnos en el lugar en el que la investigación cobra sentido
b)      Llevarnos a resultados finales mediante razonamiento sin necesidad de experimentación
c)      Llevarnos a la experimentación para la comprobación de resultados anteriores
d)      A y C son correctas

6.      ¿Cuál es la base en que los científicos se apoyan para hacer Ciencia?
a)      Experiencia
b)      Realidad
c)      Investigación
d)      Todas las anteriores

7.      ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el método inductivo-deductivo?
a)      Consiste en elaborar modelos para explicar el fenómeno
b)      Consiste en la utilización de la lógica a partir de las primeras inferencias
c)      Considerar los objetos del fenómeno en proceso de desarrollo
d)      Considera como elemento de estudio la estructura de los objetos

8.      Se dice que la ciencia es objetiva cuando…
a)      No se basa en sentimientos o creencias
b)      Avanza conforme transcurre el tiempo
c)      Busca acercarse a la verdad
d)      Todas las anteriores


9.      ¿En qué consiste el método de análisis y síntesis?
a)      Consiste en la utilización de la lógica a partir de las primeras inferencias
b)      La representación simbolizada de una multiplicidad de objetos
c)      En separar el objeto de estudio en tantas partes como sea necesario
d)      Ninguna de las anteriores


10.  ¿En qué consiste el método dialectico?
a)      La representación simbolizada de una multiplicidad
b)      Busca acercarse a la verdad
c)      Consiste en elaborar modelos para explicar los fenómenos
d)      Ninguna de las anteriores

11.  ¿Cuales disciplinas son más comunes en el método de investigación?
a)      Inducción, síntesis, alusión y recreación
b)      Análisis, deducción, inducción y síntesis
c)      Síntesis, alusión, análisis y deducción
d)      Recreación, experimentación, inducción y alusión

12.  El método axiomático consiste en:
a)      Utilizar los símbolos con valores asignados
b)      Experimentación del objeto para obtener resultados
c)      Considera los objetos y los fenómenos en proceso de desarrollo
d)      En separar el objeto de estudio en tantas partes como sea necesario

13.  El método experimental consiste en:
a)      Utilización de la lógica a partir de las primeras inferencias
b)      En elaborar modelos para explicar el fenómeno
c)      Considera como elemento de estudio la estructura de los objetos
d)      Ninguna de las anteriores


INSTRUCCIONES: Responde correctamente utilizando (V) para verdadero y (F) para falso.

14.  La ciencia se aplica a la vida diaria con los mas mínimos detalles…. (   v   )
15.  En 1976 Konstantinov señaló que el método es un camino, un orden, conectado directamente a la objetividad de lo que se desea estudiar…. (   f  )
16.  Según Newton la investigación científica es sistemática, controlada, empírica y critica…. (  f   )
17.  El método explicativo consiste en elaborar modelos para explicar el porqué y él como del objeto de estudio…. (  v   )
18.  El método estructural considera los objetos y fenómenos en proceso de desarrollo…. (  f   )
19.  Se dejaron de incorporar nuevos conocimientos a las teorías existentes y dejaron de crear nuevas teorías…. (  f   )
20.  La investigación es la actividad humana que intenta satisfacer la curiosidad y la necesidad del saber…. (  v   )
          - Una vez que se tienen los datos, se puede inferir, interpretar, explicar y predecir posibles acciones o consecuencias de un hecho…. (  v   )
22.El objeto de estudio de la ciencia es el ‘’qué’’ sobre el cual actúa el investigador en el 
      proceso…. (  v  )    
23.  La ciencia estudia los fenómenos naturales y racionales…. (  f   )
24.  Desde el 2008 Plutón ya no es considerado un planeta…. (  f   )
25.  La descripción y la explicación son objetivos que se tratan de alcanzar al emprender un proceso científico…. (  v   )